V ponedeljek, 9. 2. 2026, so se učenci inovativnega oddelka 9. b v okviru projekta MARiNKA lotili vprašanja “Kako komuniciramo na spletu?”. V prvem delu srečanja so se ob ogledu videa na spletni strani safe.si seznanili z osnovami primernega komuniciranja na spletu. Nato so z učnimi listki ugotavljali, kaj je primerna, deloma primerna in neprimerna oblika komuniciranja na spletu, pri čemer se je razvijala živahna in konstruktivna debata. Potem je vsak učenec na list napisal tri povedi, kaj in kako sporočamo drugim, ter jih nato s ChatGPT preoblikoval v povedi štirih različnih vlog.
Drugi del srečanja je bil namenjen digitalni tehnologiji danes. Na osnovi ogleda videa o pozitivnih vplivih in negativnih učinkih spletnih vsebin ter refleksije o razpoložljivosti digitalnih tehnologij doma so razmišljali o pozitivni in negativni rabi digitalnih naprav. Nato so najprej na svojih mobilnih telefonih preverili, koliko časa so v zadnjem tednu prebili na mobilnem telefonu, čemur je s pomočjo ChatGPT sledila analiza svojega digitalnega časa. Z umetno inteligenco so potem poiskali še predloge za izboljšavo zmanjšanja svojega digitalnega časa. Ugotovitve so zapisali na list in zraven ustvarili ilustracije.
Za zaključek so se v tretjem delu srečanja podali v svet avtorskih pravic.
