Za učence 7. in 8. razreda, ki sodelujejo v projektu MARiNKA, je bil petek, 10. 4. 2026, dan, ko so se v Računalniškem muzeju v Ljubljani podali v raziskovanje digitalnega sveta nekoč in danes.
Ob obisku Računalniškega muzeja so si ogledali stare računalnike in programsko opremo ter opazovali njihove značilnosti, kot so velikost naprav, zasloni in način uporabe. Ob tem so razmišljali o razlikah med nekoč in danes ter spoznavali, kako hitro se tehnologija razvija. S pomočjo vodnika so poglabljali razumevanje uporabe računalnikov v preteklosti in primerjali njihove zmogljivosti s sodobnimi napravami.
V nadaljevanju so sodelovali v delavnici o vplivu digitalne tehnologije na naše življenje. S pomočjo interaktivnih dejavnosti so razmišljali o svoji vsakodnevni uporabi tehnologije ter analizirali njen vpliv na komunikacijo, prosti čas in zdravje. V razpravi so izpostavili tako prednosti kot tudi slabosti sodobnih digitalnih naprav in razvijali kritičen odnos do njihove uporabe.
Posebno zanimiva je bila delavnica o razvoju interneta, kjer so učenci spoznali razlike med nekdanjim in sodobnim spletom. Seznanili so se z načinom dostopa do interneta v preteklosti (povezava dial-up) ter ga primerjali z današnjo hitro in stalno dostopnostjo. Ob tem so razmišljali, kako so te spremembe vplivale na komunikacijo in življenje ljudi.
Pridobljeno znanje so učenci utrdili še v šoli, kjer so v parih ustvarjali predstavitve in infografike v programu Canva. Pri tem so uporabili informacije z delavnic in ogleda muzeja ter razvijali svoje digitalne, ustvarjalne in predstavitvene spretnosti. Svoje izdelke so predstavili in jih dopolnili na podlagi povratnih informacij.
Dejavnosti so bile poučne, zanimive in spodbudne, saj so učenci na aktiven način poglabljali razumevanje tehnologije ter razvijali pomembne kompetence za življenje v sodobnem digitalnem svetu.
