Od 19. do 23. maja 2025 je na Osnovni šoli Prežihovega Voranca v Ljubljani potekal Teden ustvarjalnih dejavnosti v okviru projekta MARiNKA. Projekt, ki je povezal učence različnih razredov, njihove starše in učitelje, je poudarjal pomen računalniške in digitalne pismenosti ter kreativnega pristopa k učenju skozi različne interaktivne dejavnosti.
Teden se je začel z aktivnostmi za prvo triado, kjer so učenci s pomočjo učencev inovativnih oddelkov spoznavali osnovne pojme algoritmov in programiranja. Na zabaven način so preko igre »Usmerjanje učenca po mreži« raziskovali, kako tvorimo algoritme, ob tem pa razvijali sposobnost algoritmičnega razmišljanja.
V torek smo pripravili predstavitev za starše. V šolski dvorani smo postavili postaje, kjer so učenci predstavili učne dejavnosti, didaktične pripomočke in svoje izdelke, ki so jih naredili na učnih urah projekta. Starši so si lahko ogledali skeče na temo kibernetske varnosti, ki so jih učenci inovativnih oddelkov pripravili na srečanju »Omrežja in internet«. Skeč si lahko ogledate na tej povezavi. Vzdušje je bilo živahno in polno zanimanja za računalniški svet, ki so ga učenci prikazali na izviren način.
Sreda je bila namenjena predstavitvam za učitelje in učencem tretje triade. Posebno pozornost je pritegnila razstava Lego robotike, kjer so učenci prikazali svoje robotske modele, izdelane iz Lego setov.
V četrtek so učenci 4. in 5. razreda u učenci inovativnih oddelkov spoznavali dvojiški številski sistem sistem in sodelovali v zanimivih igrah, s katerimi so na praktičen način utrjevali znanje iz srečanja »Računalniški sistemi«.
Teden se je zaključil v petek, ko so učenci od 6. do 9. razreda ustvarjali prispevke za šolski časopis Solzice.
Teden ustvarjalnih dejavnosti je pokazal, da lahko s povezovanjem znanja, ustvarjalnosti in sodelovanja učenje postane navdihujoča izkušnja.
